Маленькие интеллектуалы показали свои знания, умения, позитив на конкурсе дошкольников
15 мая 2026
Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста является актуальной задачей современного дошкольного образования. Сегодня особенно остро обозначилась потребность общества в воспитании творческих людей, имеющих нестандартный взгляд на проблемы, умеющих работать с людьми, информационными потоками, быстро адаптироваться к изменяющимся условиям. Развитие всех сторон личности ребёнка является важнейшей составной частью подготовки к школе и ко всей будущей жизни.
Маленькие интеллектуалы показали свои знания, умения, позитив на конкурсе дошкольников, который прошел в детском саду № 1 «Мечта». Самые умные и талантливые воспитанники подготовительных групп детских дошкольных учреждений нашего города должны были доказать, что каждый из них - настоящий интеллектуал, показать свои знания, ведь уже совсем скоро они переступят порог школы, откроют дорогу в новый мир. Организаторы позаботились, чтобы конкурс прошёл увлекательно, весело, чтобы дошкольники чувствовали себя спокойно и уверенно. Главное – не победа, главное – участие, положительные эмоции и общение. Всё прошло в игровой форме. Дети оказались «В гостях у сказки» в царстве царя Грамотея, который был очень добрым и очень умным. Он любил читать сказки и решать задачи. Да только его похитила злая Баба Яга и спрятала в мрачном подземелье. Царь освободится только тогда, когда ребята справятся со сложными заданиями Бабы Яги.
Помогали ребятам справиться с заданиями сказочные персонажи и герои мультфильмов. Первыми на помощь ребятам через волшебную дверь из книги сказок пришли фрекен Бок и домовёнок Кузя. У Кузи с помощью волшебного сундучка получалось вызывать новых сказочных помощников.
Так появились Золотая Рыбка и Водяной. Сначала дети успели загадать Золотой Рыбке заветные желания, а потом решить математические задачи на сложение, вычитание, определение значений «больше», «меньше», «равно».
Задания выполнялись на время, которое отсчитывали песочные часы. Участники, раньше других справившиеся с заданием, получали дополнительные баллы. Следующими из волшебной книги появились Фиксики. Эти весёлые умельцы и задания предложили соответствующие: собрать по схеме фигуру из деталей конструктора «Лего», сложить фигурку кота Леопольда из пазлов. После этого Маша и Медведь попросили помочь Медведю найти в лабиринте дорогу к мёду. А ещё отправить домашних животных, изображённых на картинке, домой, а диких животных – в лес. С этими заданиями все тоже справились без особого труда.
Составили схему слов с обозначением гласных звуков, согласных звуков с обозначением мягких и твёрдых согласных разным цветом.
И вот появилась Баба Яга со своей избушкой на курьих ножках. Она тоже задала свои задания: отделить продукты питания от средств гигиены. Когда все справились и с этим, оказалось, что злая колдунья не такая уж вредная и злая. Она была не прочь потанцевать и согласилась вернуть Грамотея, чтобы он смог вручить грамоты девчонкам и мальчишкам.
И вот, наконец, освобождённый царь вернулся в своё царство – государство. Он, конечно, поблагодарил своих спасителей, спел и сплясал вместе с ребятами.
Пока жюри подводило итоги, ребята успели потанцевать, рассказать о том, как они готовятся к школе, поучаствовать в разгадывании загадок, отвечали на вопросы ведущего. После подведения итогов конкурса все участники получили дипломы. Третье место заняли Михаил Тимофеев из детского сада №2 «Пчелка» и Вероника Ильина из детского сада №4 «Колобок». Второе место досталось Варваре Салаевой из детского сада №3 «Солнышко» и Екатерине Зайцевой из детского сада №7 «Журавушка». Победителями стали Василиса Шевлягина из детского сада №8 «Вишенка» и Александр Храмов из детского сада №1 «Мечта».
Реклама
Объявления